Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa thực hiện việc điều chỉnh tăng chỉ tiêu tuyển sinh cho 8 ngành đào tạo giáo viên, đồng thời giảm chỉ tiêu cho 2 ngành khác. Cụ thể, ngành giáo dục mầm non tăng từ 160 lên 190 chỉ tiêu, trong khi ngành giáo dục tiểu học tăng từ 150 lên 215 chỉ tiêu.

Không chỉ dừng lại ở đó, các ngành như giáo dục tiểu học – sư phạm tiếng Anh, sư phạm ngữ văn, sư phạm khoa học tự nhiên cũng ghi nhận sự tăng lên từ 10 đến 100 chỉ tiêu. Thông tin này cho thấy sự linh hoạt và điều chỉnh của trường trong việc đáp ứng nhu cầu đào tạo giáo viên cho các cấp học.

Hiện tại, điểm sàn xét tuyển vào trường với ngành khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên đang dao động từ 18 đến 22 điểm. Mức điểm này tạo cơ hội cho nhiều thí sinh có thể đăng ký và cạnh tranh vào các ngành đào tạo giáo viên tại trường.

Nhìn lại năm trước, điểm chuẩn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT khối ngành sư phạm vào Trường đại học Sư phạm Hà Nội dao động từ 22 đến 29,3. Điều này cho thấy mức độ cạnh tranh khá cao và sự khác biệt về mức điểm giữa các ngành.

Ngoài Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, các trường như Đại học Thủ đô Hà Nội và Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng đã cập nhật chỉ tiêu tuyển sinh đại học khối ngành đào tạo giáo viên. Sự điều chỉnh và cập nhật chỉ tiêu này thể hiện sự nỗ lực của các trường trong việc đáp ứng nhu cầu đào tạo giáo viên cho hệ thống giáo dục.

Thông tin chi tiết về chỉ tiêu tuyển sinh và điểm chuẩn có thể được tìm thấy tại trang web chính thức của các trường đại học hoặc qua các kênh thông tin tuyển sinh chính thức. Việc điều chỉnh chỉ tiêu và mức điểm nhằm mục đích tuyển dụng những thí sinh có đủ năng lực và đam mê với nghề giáo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Trước những điều chỉnh này, thí sinh cần theo dõi sát sao thông tin tuyển sinh và chuẩn bị kỹ lưỡng hồ sơ đăng ký để tăng cơ hội trúng tuyển vào các ngành đào tạo giáo viên tại các trường đại học hàng đầu.

Chương trình Tư vấn tuyển sinh 2025 trên kênh VTV2 với chủ đề ‘Luật – Kinh tế số: Ngành học của tư duy dẫn đầu’ đã được phát sóng vào chiều ngày 19/7 vừa qua. Buổi tư vấn này cung cấp nhiều thông tin thiết thực cho phụ huynh và thí sinh trong giai đoạn lựa chọn ngành học và đăng ký nguyện vọng.

ThS. Trương Thị Ngọc Bích, Giám đốc Trung tâm Thông tin – Truyền thông UEF, đã tham gia chương trình và chia sẻ những thông tin quan trọng về nhóm ngành Luật và Kinh tế số, hai lĩnh vực đang thu hút sự quan tâm của đông đảo thí sinh. Trong bối cảnh số hóa mạnh mẽ hiện nay, Luật và Kinh tế số không còn là hai lĩnh vực tách biệt mà đang có tính bổ trợ cùng phát triển trên thị trường.

Tại chương trình, các chuyên gia đã phân tích những yêu cầu, tố chất của nhóm ngành này một cách chi tiết về kỹ năng phản biện, phân tích hệ thống và khả năng thích ứng. ThS. Trương Thị Ngọc Bích nhấn mạnh rằng sinh viên theo học Kinh tế số tại UEF sẽ được đào tạo bài bản, tiếp cận công nghệ mới, đồng thời phát triển tư duy chiến lược để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số hóa.

Nhóm ngành Luật cũng được chú trọng đổi mới phương pháp, đảm bảo sinh viên nắm vững nền tảng pháp luật truyền thống và hiểu rõ những vấn đề pháp lý trong thời đại công nghệ. Tại chương trình, UEF đã nhận được nhiều câu hỏi trực tiếp từ phụ huynh và thí sinh liên quan đến điểm chuẩn, cơ hội học bổng, cũng như khả năng kết hợp học hai lĩnh vực Luật và Kinh tế.

ThS. Trương Thị Ngọc Bích đã giải đáp rõ ràng từng vấn đề, giúp thí sinh an tâm hơn khi đặt nguyện vọng vào UEF. Đại diện Nhà trường cũng thông tin chi tiết về chương trình đào tạo song ngữ, các ngành học, cùng chính sách học bổng và ưu đãi học phí cho những tân sinh viên thế hệ 2k7.

Hiện UEF đang nhận đăng ký xét tuyển học bạ đến ngày 28/7. Thí sinh tham gia xét tuyển có cơ hội nhận học bổng tuyển sinh lên đến 100% học phí, dựa trên kết quả học bạ, điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc chứng chỉ IELTS. Ngoài ra, UEF còn triển khai học bổng doanh nghiệp lên đến 50% học phí toàn khóa, học bổng tài năng, học bổng giáo dục và nhiều chính sách hỗ trợ khác.

Đặc biệt, 1.000 thí sinh nhập học sớm sẽ được nhận ưu đãi học phí trị giá 5 triệu đồng, tạo thêm động lực cho các bạn sẵn sàng khởi đầu hành trình đại học. Chương trình Tư vấn tuyển sinh 2025 trên VTV2 số phát sóng ngày 19/7 một lần nữa cho thấy UEF luôn đồng hành, lắng nghe và hỗ trợ thí sinh, phụ huynh trong việc lựa chọn ngành học và nguyện vọng phù hợp.

UEF tiếp tục là điểm đến được nhiều thí sinh ưu tiên lựa chọn, đặc biệt là với những bạn trẻ mong muốn theo đuổi môi trường học tập hiện đại, hội nhập và giàu cơ hội phát triển.

Trong dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) mà Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố để lấy ý kiến, một điểm đáng chú ý là việc mở rộng quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Tuy nhiên, đi kèm với tự chủ là trách nhiệm giải trình về chất lượng và hiệu quả đào tạo, điều này đòi hỏi sự quan tâm và thảo luận rộng rãi từ các chuyên gia và lãnh đạo trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.

Các chuyên gia và lãnh đạo cơ sở giáo dục nghề nghiệp cho rằng việc tự chủ sẽ giúp các trường nghề chủ động hơn trong công tác tuyển sinh, đào tạo và quản lý tài chính. Điều này sẽ giúp các trường có thể xây dựng phương án tuyển sinh phù hợp với người học và đặc thù của ngành nghề. Tuy nhiên, để đảm bảo chất lượng nguồn nhân lực, cần có cơ chế kiểm định và đánh giá chất lượng đào tạo nghiêm ngặt.

Thạc sĩ Huỳnh Ngọc Hợi, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Phương Đông (Thành phố Đà Nẵng), cho rằng dự thảo mở rộng quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ mang lại nhiều thuận lợi. Các trường sẽ chủ động hơn trong việc xây dựng phương án tuyển sinh phù hợp với người học và đặc thù ngành nghề. Điều này cũng yêu cầu các trường phải có chiến lược phát triển cụ thể và đảm bảo chất lượng đào tạo.

Tiến sĩ Phạm Văn Tân, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội, nhấn mạnh rằng tự chủ chỉ tiêu tuyển sinh sẽ đi kèm với trách nhiệm giải trình về chất lượng và hiệu quả đầu ra. Nhà trường sẽ phải công khai mức học phí và các khoản thu dịch vụ khác cho từng năm học và toàn khóa. Điều này không chỉ giúp người học có thông tin đầy đủ mà còn tạo ra sự minh bạch và trách nhiệm giải trình trong toàn bộ quá trình đào tạo.

Thạc sĩ Nguyễn Khánh Cường, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA2 (tỉnh Đồng Nai), đánh giá rằng việc mở rộng quyền tự chủ giúp trường nghề chủ động hơn trong công tác tuyển sinh và đào tạo. Tuy nhiên, để thực hiện hiệu quả, cần có thêm chính sách hỗ trợ từ ngân sách nhà nước để sinh viên yên tâm học tập và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có thể hoạt động hiệu quả.

Một nội dung khác trong dự thảo là việc đưa chức danh giảng viên đồng cơ hữu vào dự thảo. Về vấn đề này, các chuyên gia cho rằng cần định nghĩa rõ về giảng viên đồng cơ hữu để tránh lạm dụng khi mở ngành. Cần có văn bản hướng dẫn cụ thể để nhà trường thuận tiện hơn trong việc tuyển dụng, ký hợp đồng và phân bổ giờ giảng.

Thạc sĩ Huỳnh Ngọc Hợi đề xuất cần quy định tỷ lệ tối đa giảng viên đồng cơ hữu được tính vào tổng số giảng viên phục vụ cho việc mở ngành hoặc duy trì ngành. Điều này giúp đảm bảo ngành học vẫn có “xương sống” là giảng viên cơ hữu toàn thời gian để duy trì lâu dài.

Dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) cần tiếp tục được hoàn thiện để tạo ra hệ sinh thái giáo dục nghề nghiệp năng động, linh hoạt, thích ứng cao với sự thay đổi của thị trường lao động và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Việc cân bằng giữa tự chủ và trách nhiệm giải trình sẽ là chìa khóa để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam.

Ngôi sao đấu vật huyền thoại Rob Van Dam đã lên tiếng chỉ trích việc các ngôi sao điện ảnh tham gia vào các trận đấu vật, coi đây là một hành động “xúc phạm” và “làm mất tôn trọng”. Theo quan điểm của ông, việc cho phép những người không chuyên bước vào võ đài mà không có sự đào tạo đúng cách đã làm giảm giá trị của sự nghiệp đấu vật chuyên nghiệp, vốn đòi hỏi sự dẻo dai và sức mạnh thể chất đáng kể.

Trong podcast “1 of a Kind” của mình, RVD đã chia sẻ quan điểm của anh về việc các ngôi sao điện ảnh tham gia vào các trận đấu vật, như trận đấu dự kiến tại WWE SummerSlam. Anh cho rằng điều này làm suy giảm giá trị của sự làm việc chăm chỉ và hy sinh của các diễn viên đấu vật chuyên nghiệp.

“Để có thể làm được điều đó, bạn phải là một vận động viên. Và đối với tôi, điều đó luôn xúc phạm, vì tôi có quan điểm rằng để một ngôi sao điện ảnh chiếm chỗ trên thẻ đấu vật, tất cả những người khác phải làm việc xung quanh họ để khiến cho trận đấu trông như thể bất kỳ ai cũng có thể làm được. Và tôi không thích điều đó, vì không phải ai cũng có thể làm được… Điều đó luôn xúc phạm, đối với tôi, như khi mọi người nghĩ rằng nó dễ dàng, như chúng tôi chỉ đang chơi, hoặc như bất kỳ ai cũng có thể làm được… Tôi sẽ luôn cảm thấy bị xúc phạm vì sự nghiệp của tôi đòi hỏi một lượng thể chất đáng kể, một lượng sức bền đáng kinh ngạc để có thể chịu đựng một lượng hình phạt đáng kể hàng đêm, ngoài ra còn phải có tài năng để thực hiện các động tác và có những bước di chuyển hay ho… Và tôi cảm thấy rằng tất cả điều đó đều bị bỏ qua để làm cho điều này hoạt động”

RVD sau đó đã nhắc lại một sự việc trong thời gian anh thi đấu cho ECW, khi anh và Sabu đối đầu với nhóm nhạc rap Insane Clown Posse. Anh đã làm rõ rằng mặc dù anh không cố gắng làm hại họ, nhưng anh đã đảm bảo rằng họ phải cảm nhận được sự khắc nghiệt của võ đài để họ có thể tôn trọng ngành đấu vật sau này.

“Trước khi bạn hoàn thành câu hỏi của mình, có vẻ như bạn đang nói về việc ICP đến và chúng tôi, tôi và Sabu, đã đánh bại họ. Vâng, vâng, vâng. Không hề dễ dàng với họ. Và tôi đã làm thủng màng nhĩ của Shaggy2 Dope. Anh ấy đã viết về điều đó trong cuốn sách của mình… Mọi người đều biết rằng tôi không hề cố gắng làm hại anh ấy một cách đặc biệt, nhưng tôi cũng không hề nương tay… Họ thậm chí đã có sự đào tạo đấu vật, nhưng chúng tôi nhìn họ như thể họ không phải là một phần của chúng tôi, vì họ không phải là như vậy… Nếu họ không tôn trọng những gì chúng tôi đang làm trước đó, họ sẽ tôn trọng nó sau này”.

WWE SummerSlam sẽ diễn ra vào ngày 2 tháng 8 tại Cleveland, Ohio, với một trận đấu tag team đáng chú ý, với ngôi sao nhạc country Jelly Roll hợp tác với Randy Orton để đối đầu với Drew McIntyre và Logan Paul.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) – một trong những cơ sở giáo dục trọng điểm quốc gia, dự kiến sẽ tiếp tục duy trì điểm chuẩn cao trong năm 2025, đặc biệt là với các ngành như Ngữ văn, Lịch sử, và Địa lý. Với vai trò quan trọng trong đào tạo giáo viên và cán bộ khoa học phục vụ sự nghiệp giáo dục Việt Nam, điểm chuẩn của trường luôn thu hút sự quan tâm của hàng ngàn thí sinh và phụ huynh.

Năm 2025, trường Đại học Sư phạm Hà Nội dự kiến tuyển 4.995 sinh viên cho 50 ngành và chương trình đào tạo chính quy, tăng gần 600 chỉ tiêu so với năm 2024. Sự gia tăng này phản ánh nỗ lực của trường trong việc đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về giáo viên và cán bộ khoa học chất lượng cao. Các ngành như Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Lịch sử, và Sư phạm Địa lý dự kiến sẽ có điểm chuẩn cao do nhu cầu cao về giáo viên và tính cạnh tranh của các ngành này.

Nhìn lại năm 2024, điểm chuẩn của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dao động từ 22 đến 29,3 điểm, áp dụng cho phương thức xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT. Điều này cho thấy mức độ cạnh tranh cao và chất lượng đào tạo hàng đầu của trường. Để xác định điểm chuẩn năm 2025, trường sẽ áp dụng 5 phương thức tuyển sinh chính, bao gồm xét tuyển thẳng, xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển học bạ, xét tuyển dựa trên điểm thi đánh giá năng lực, và xét tuyển kết hợp điểm thi năng khiếu với học bạ hoặc điểm thi tốt nghiệp THPT.

Thí sinh cần lưu ý rằng điểm chuẩn của trường sẽ được xác định dựa trên tổng điểm xét tuyển theo từng phương thức, quy về thang điểm 30, tính cả điểm ưu tiên khu vực và đối tượng chính sách theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều này đòi hỏi thí sinh cần chuẩn bị kỹ lưỡng và lựa chọn ngành học phù hợp với năng lực và nguyện vọng của mình.

Thông tin chi tiết về các ngành và chương trình đào tạo của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội có thể được tìm thấy trên trang web chính thức của trường. Thí sinh và phụ huynh được khuyến khích truy cập trang web để cập nhật thông tin mới nhất về tuyển sinh và các hoạt động đào tạo của trường.