Ông Hoàng Nam Tiến, Phó chủ tịch Hội đồng trường Đại học FPT, đã qua đời đột ngột vào ngày 31/7, để lại nhiều tiếc nuối trong cộng đồng giáo dục và giới trẻ. Trước khi ra đi, ông đã để lại nhiều dấu ấn với những phát ngôn truyền cảm hứng về giáo dục, nhân sự và phát triển con người, những thông điệp mà ông muốn truyền tải vẫn còn vang vọng và được nhiều người nhớ đến.

Một trong những thông điệp quan trọng mà ông Hoàng Nam Tiến muốn nhấn mạnh là tầm quan trọng của việc học tập suốt đời. Trong thời đại hiện nay, khi kiến thức và thông tin liên tục thay đổi, ông cho rằng con người phải có khả năng học tập liên tục để tồn tại và phát triển. Khả năng tự học và học tập suốt đời được ông xem là yếu tố căn bản để đảm bảo phát triển bền vững và liên tục trong cuộc đời mỗi người. Ông cho rằng việc học tập không chỉ diễn ra trong môi trường giáo dục truyền thống mà còn có thể thực hiện thông qua nhiều kênh khác nhau.

Ông Hoàng Nam Tiến cũng đề xuất một mô hình học tập đa chiều, bao gồm học từ thầy cô, sếp, những người có kinh nghiệm; học từ những người đồng hành, bạn bè; học từ những người trẻ; học từ trí tuệ nhân tạo; và tự học tập suốt đời. Qua đó, ông muốn chỉ ra rằng việc học tập không bị giới hạn bởi tuổi tác, môi trường hay phương tiện, mà có thể diễn ra mọi lúc, mọi nơi. Đồng thời, ông cũng nhấn mạnh rằng để thích ứng với thời đại, con người cần phải thay đổi tư duy và bổ sung bộ kỹ năng mới.

Trong kỷ nguyên số, ông Hoàng Nam Tiến nhận định rằng bằng cấp không còn là tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá năng lực của một người. Thay vào đó, năng lực, trình độ và thái độ làm việc của nhân sự mới là điều quan trọng. Ông khuyên người trẻ nên định hướng cuộc sống của mình theo cách khác biệt, thực hiện những việc có giá trị và tạo ra sự khác biệt để không bị hòa tan vào đám đông.

Không chỉ tập trung vào việc học giỏi, ông Hoàng Nam Tiến cũng chia sẻ rằng làm giỏi là một khía cạnh khác biệt. Để học giỏi, con người cần có trí nhớ tốt, chăm chỉ và thông minh. Tuy nhiên, để làm giỏi, cần có khả năng thích ứng linh hoạt, kỹ năng quan hệ xã hội và khả năng làm việc nhóm. Điều này thể hiện sự quan tâm của ông đến việc phát triển toàn diện cả về tri thức và kỹ năng mềm cho người trẻ.

Cuối cùng, ông Hoàng Nam Tiến nhấn mạnh rằng không nên chỉ lấy kết quả học tập giỏi ở một vài môn như Văn, Toán để đánh giá toàn diện người trẻ. Mỗi người có một năng lực và điểm xuất sắc riêng, và cần được đánh giá dựa trên những tiêu chí đa dạng. Thông điệp này khuyến khích sự đa dạng và nhìn nhận rộng mở trong việc đánh giá năng lực và tiềm năng của thế hệ trẻ.

Trong thời đại công nghệ số hiện nay, khi mà trí tuệ nhân tạo (AI) có thể tạo ra nội dung chỉ trong vài giây, vai trò của các “nhà sáng tạo con người” không bị mai một mà còn trở nên quan trọng hơn bao giờ hết nếu họ biết cách tận dụng công nghệ và phát huy tư duy sáng tạo. Ngành Truyền thông Đa phương tiện đang nổi lên như một lựa chọn hấp dẫn trong bối cảnh AI và chuyển đổi số đang thay đổi nhanh chóng.

Ngành Truyền thông Đa phương tiện là một lĩnh vực kết hợp độc đáo giữa mỹ thuật, công nghệ và truyền thông, giúp người học có khả năng sáng tạo nội dung đa dạng bằng hình ảnh, âm thanh, video, đồ họa, animation, tương tác số để truyền tải thông điệp một cách hiệu quả trên nhiều nền tảng khác nhau. Sự đa dạng của ngành này đòi hỏi người học phải có óc sáng tạo, am hiểu về phần mềm, thiết kế, tư duy truyền thông và khả năng kể chuyện qua công cụ kỹ thuật số.

Trong thời đại AI, thay vì bị thay thế, người học ngành Truyền thông sẽ trở thành “nhà sản xuất nội dung toàn diện”, biết cách làm chủ công cụ, tạo ra nội dung có chiều sâu, cảm xúc và chiến lược rõ ràng. Các vai trò mà người học ngành này có thể đảm nhận bao gồm biên tập viên nội dung số, thiết kế đồ họa truyền thông, chuyên viên dựng phim, hậu kỳ, producer sản phẩm đa nền tảng, quản lý sáng tạo tại các content agency, phòng truyền thông nội bộ, và người sáng lập dự án cá nhân trên TikTok, YouTube, Podcast…

Nhiều trường đại học và học viện tại Việt Nam đã mở ngành Truyền thông đa phương tiện như Học viện Báo chí & Tuyên truyền, Đại học FPT, Đại học RMIT, Đại học Văn Lang, ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn. Chương trình đào tạo thường kết hợp cả lý thuyết truyền thông, kỹ thuật phần mềm thiết kế, dựng phim, thiết kế tương tác, kỹ năng kể chuyện, tư duy hình ảnh và kỹ năng làm việc nhóm.

Để theo học tốt ngành này, học sinh cần có tư duy thẩm mỹ, sáng tạo hình ảnh, năng lực sử dụng công nghệ, khả năng viết, kể chuyện, và tư duy truyền thông, cũng như kỹ năng mềm như làm việc nhóm, phản biện, cập nhật xu hướng. Ngành học này phù hợp với những bạn năng động, yêu sáng tạo, thích “vừa làm nghệ thuật – vừa ứng dụng thực tế”.

Ngành truyền thông không biến mất mà chỉ chuyển đổi. Những người làm nghề sáng tạo nội dung sẽ càng có giá trị nếu họ hiểu cách kết hợp giữa công nghệ và cảm xúc con người. AI có thể hỗ trợ sản xuất nhanh hơn, nhưng chỉ con người mới biết kể một câu chuyện chạm tới trái tim người khác.

Nhằm đồng hành cùng học sinh, sinh viên và giáo viên trong mùa tựu trường 2025, hệ thống bán lẻ CellphoneS triển khai chương trình khuyến mãi “Tựu Trường Lên Cấp – Máy Mới Lên Đời” từ nay đến 31/10. Chương trình áp dụng cho học sinh – giáo viên các cấp từ Tiểu học đến THPT, cùng sinh viên – giảng viên các trường Trung cấp, Cao đẳng, Đại học. Khách hàng sẽ được giảm thêm đến 10%, trợ giá lên đời khi mua thiết bị laptop, Macbook, iPad cùng nhiều quà tặng đặc quyền.